કૉલેજ ડિગ્રીના મૂલ્યની આસપાસની ચર્ચાઓ સામાન્ય રીતે પ્રારંભિક નોકરીની પ્રાપ્તિ, પોષણક્ષમતા, દેવું, રોકાણ પર વળતર અને ઍક્સેસિબિલિટી અને હક અંગેની દલીલો પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે, ઉચ્ચ શિક્ષણના ગહન મૂલ્ય અને તે જે મહત્વપૂર્ણ દરવાજા ખોલે છે તેના પર નહીં. અભ્યાસક્રમની સામગ્રી અને પ્રવેશ નીતિઓ પરના પક્ષપાતી હુમલાઓ વાસ્તવિક મૂલ્યથી વિચલિત થાય છે: આવશ્યક વ્યાવસાયિક કૌશલ્યો વિકસાવવામાં મદદ કરવા ઉપરાંત, કૉલેજ અમારી આગામી પેઢીના નેતાઓ અને કુશળ કાર્યકરોમાં મજબૂત, નૈતિક હોકાયંત્રો સ્થાપિત કરે છે – પાત્રની શક્તિઓ અને જીવન સંપત્તિ જે ક્યારેય ઘટતી નથી.
આપણું રાષ્ટ્ર ઉચ્ચ શિક્ષિત લોકો પાસેથી મેળવેલા ઘણા લાભો અને સિદ્ધિઓને સ્વીકારવાનું વલણ ધરાવે છે, ખાસ કરીને 60% થી વધુ અમેરિકનોમાં કે જેઓ – તેમની પોતાની પસંદગી દ્વારા અથવા નાણાકીય અથવા પરિસ્થિતિકીય અવરોધોને કારણે – સ્નાતકની ડિગ્રી પૂર્ણ કરવાની તક મળી નથી. રોષ, હતાશા કે ગુસ્સો પણ હોઈ શકે છે. આ ધારણાઓ સરળતાથી નકારાત્મક અનુભવો, વ્યક્તિગત હતાશા, આર્થિક મુશ્કેલીઓ અને કુટુંબ અને સાથી જૂથની માન્યતાઓથી ઘેરાયેલા છે.
તાજેતરના ગેલપ સંશોધન દર્શાવે છે કે ઉચ્ચ શિક્ષણના મહત્વમાં માન્યતા ઘટી છે. 2015ના સર્વેક્ષણમાં, મુખ્ય પેટાજૂથોએ સામાન્ય રીતે ઉચ્ચ શિક્ષણમાં વિશ્વાસનો “મોટો સોદો” વ્યક્ત કર્યો હતો. 2018 સુધીમાં, આ વિશ્વાસ હતો તમામ જૂથોમાં ઘટાડો થયો છે, રિપબ્લિકન વચ્ચે સૌથી વધુ ઘટાડો (17%) સાથે. પરંતુ આ વર્ષના સર્વેક્ષણમાં તે અંતર એક અખાતમાં વિસ્તર્યું, રિપબ્લિકન ઉત્તરદાતાઓમાં 20 પોઈન્ટ ઘટીને માત્ર 19% થઈ ગયું. કૉલેજની ડિગ્રી વિના પુખ્ત વયના લોકો અને 55 અને તેથી વધુ ઉંમરના લોકોમાં આત્મવિશ્વાસ લગભગ તેટલો જ ઘટી ગયો.
જો કે, આત્મવિશ્વાસમાં આ ઘટાડો વાસ્તવિકતાને પ્રતિબિંબિત કરતું નથી: તાજેતરના લ્યુમિના ફાઉન્ડેશન અને ગેલપ રિપોર્ટનું શીર્ષક “શિક્ષણ શેના માટે?” દસ્તાવેજો કે કૉલેજ ડિગ્રી ધરાવતા કામદારો તેમના જીવનકાળ દરમિયાન બિન-કોલેજ-શિક્ષિત કામદારો કરતાં $1 મિલિયન અથવા વધુ કમાય છે. અને નોંધપાત્ર હોવા છતાં, તે માત્ર એક જ લાભ છે અને સંશોધન, શૈક્ષણિક નેતૃત્વ, વ્યક્તિગત અને રોજગાર-સંબંધિત ખર્ચ, નવીનતા, સખાવતી સહાય અને જાહેર સેવા સહિત સમાજમાં અનેક ગણા અન્ય મૂલ્યવાન યોગદાનને પ્રતિબિંબિત કરવામાં નિષ્ફળ જાય છે.
હંમેશની જેમ, કૉલેજની ડિગ્રીના મૂલ્યનું મૂલ્યાંકન કરતી વખતે, અમે રાજકીય રીતે વિભાજિત થઈએ છીએ: ઘણા ડેમોક્રેટ્સ શિક્ષણના ખર્ચ પર શોક વ્યક્ત કરે છે, જ્યારે રિપબ્લિકન કૉલેજ “જાગૃતવાદ” અને ઉદાર વિચારસરણીના હોટબેડ હોવાની ફરિયાદ કરે છે. નાણાકીય ખર્ચ ઉપરાંત, કૉલેજ શિક્ષણના મૂલ્ય વિશે શંકાના બીજ વાવવા એ નવી ઘટના નથી; સંશયવાદીઓ અને અમુક ઉદ્યોગો અને રાજકારણીઓ સહિત ઓછા શિક્ષિત લોકોમાંથી નફો મેળવનારાઓએ લાંબા સમયથી તેના મહત્વ અથવા જરૂરિયાત વિશે શંકા વ્યક્ત કરી છે.
ગુણાત્મક અને જથ્થાત્મક બંને લાભોની તપાસ કરવી અને પૂછવું અર્થપૂર્ણ છે: કયા મૂલ્યવાન રોકાણો સસ્તા છે? અમે ઘણીવાર લાંબા ગાળાના લાભની આશા સાથે નોંધપાત્ર પ્રમાણમાં નાણાં ખર્ચીએ છીએ – પછી ભલે તે જીવનની ગુણવત્તામાં ફેરફાર હોય, ઘરો અને વ્યવસાયોમાં સુધારા હોય કે અસંખ્ય નાણાકીય સાધનો હોય. કોલેજનું સારું શિક્ષણ આઉટપરફોર્મ કરે છે આમાંની મોટાભાગની રોકાણની તકો.
વધુ શું છે, કૉલેજ શિક્ષણનું અવમૂલ્યન થતું નથી. તે વ્યક્તિગત સફળતા, ભાવિ સમૃદ્ધિ અને આપણા રાષ્ટ્રના શ્રેષ્ઠ હિતમાં આવશ્યક રોકાણ છે. એમ્પ્લોયરો મુખ્યત્વે કૉલેજ ડિગ્રી સાથે કામદારોની ભરતી કરવાનું ચાલુ રાખે છે, ખાસ કરીને ટેક્નોલોજી, સંશોધન અને વિજ્ઞાન-આધારિત ક્ષેત્રોમાં. મેડિસિન, એકાઉન્ટિંગ, કોમ્પ્યુટર સાયન્સ, કાયદો, એન્જિનિયરિંગ, શિક્ષણ અને અન્ય ઘણા બધા સારા પગારવાળા વ્યવસાયો માટે સ્નાતક અને અદ્યતન ડિગ્રી ફરજિયાત છે.
વિદ્યાર્થીઓને જટિલ નોકરીઓ માટે તૈયાર કરવા ઉપરાંત, કૉલેજ જીવનના સારા અનુભવો પ્રદાન કરે છે. ઉદાર કળા કે અભ્યાસના ચોક્કસ ક્ષેત્રોને અનુસરતા હોય, કોલેજો યુવાન વયસ્કોને તેમની આસપાસની દુનિયાને વધુ સારી રીતે સમજવા અને તેમના જીવનના આગલા તબક્કામાં અન્ય લોકો સાથે સફળતાપૂર્વક રમવા, કામ કરવા, સ્પર્ધા કરવા અને સહયોગ કરવા માટે જરૂરી સામાજિક અને ભાવનાત્મક કૌશલ્યો વિકસાવવા શીખવે છે. .
ઘણા લોકો જે સમજવામાં નિષ્ફળ જાય છે તે એ છે કે, ઉત્તમ અને અત્યંત જરૂરી વ્યાવસાયિક અને જીવન કૌશલ્યો પ્રદાન કરવા ઉપરાંત, ઉચ્ચ-શિક્ષણ સંસ્થાઓ સકારાત્મક પરિવર્તન માટે ઉત્પ્રેરક છે અને વધુ ખુલ્લા મનના, માહિતગાર સમાજનો આધાર બનાવે છે. કૉલેજ શિક્ષણનું મૂલ્ય માત્ર તથ્યો, ડેટા અને પ્રક્રિયાઓ શીખવામાં જ નથી, પરંતુ જટિલ વિચાર કૌશલ્યોના વિકાસમાં પણ છે. અમે તથ્યને કાલ્પનિકથી અલગ કરવા સક્ષમ અને નિર્ણયો લેવા માટે વિશ્વસનીય માહિતી અને તર્કનો ઉપયોગ કરવામાં સક્ષમ મન વિકસાવવામાં મદદ કરીએ છીએ.
આજના અત્યંત ધ્રુવીકૃત રાજકીય વાતાવરણમાં, વાસ્તવિકતા સાથે ચેડાં કરવા એ સામાન્ય બાબત બની ગઈ છે. તેમાં ધાર્મિક, રાજકીય અથવા સાંસ્કૃતિક પૂર્વગ્રહોને સંતોષવા – અથવા વ્યક્તિગત લાભ માટે ઇતિહાસને ફરીથી લખવાના અને સમાચાર અને તથ્યોને વિકૃત કરવાના પ્રયાસોનો સમાવેશ થાય છે. એક શિક્ષિત મતદાર આસાનીથી પ્રભાવિત થઈ શકતો નથી, અને આવા શક્તિશાળી જ્ઞાન એકઠા કરવા માટે કૉલેજ એક મહત્વપૂર્ણ માર્ગ બની શકે છે.
જ્યારે તમે વ્યક્તિઓ માટે લાંબા ગાળાના વળતર, યોગદાન આપનારા સામાજિક પુરસ્કારો અને આવશ્યક નોકરીઓ કે જે ભરવાની જરૂર છે તે ધ્યાનમાં લો, ત્યારે કૉલેજ શિક્ષણ વાસ્તવમાં એક સોદો છે. અને જ્યારે શિક્ષણની પહોંચ માટે નાણાંકીય સહાય માટેના પ્રયત્નો, ખાસ કરીને હાંસિયામાં ધકેલાઈ ગયેલી વસ્તી માટે, આ રાષ્ટ્રને સમૃદ્ધિ અને સતત આર્થિક વૃદ્ધિની ખાતરી કરવા માટે જે જોઈએ છે તે ઘણી વાર ઘણી ઓછી હોય છે, અહીં નાણાકીય સહાયના ઘણા જુદા જુદા સ્ત્રોતો છે.
અલબત્ત, કૉલેજ શિક્ષણ દરેક માટે નથી, પરંતુ જેઓ તેમના શિક્ષણને આગળ વધારવા માગે છે અથવા એવા ઉદ્યોગમાં કામ કરવા માગે છે જ્યાં ડિગ્રી આવશ્યક છે, મૂલ્ય સ્થિર રહે છે, ખાસ કરીને હવે. એક માહિતગાર, સુશિક્ષિત મતદારો એ સ્વસ્થ લોકશાહી જાળવવા અને આપણા દેશના આરોગ્ય, અર્થતંત્ર, સરકાર અને કલ્યાણને જાળવવા માટે જરૂરી વ્યાવસાયિકો છે તેની ખાતરી કરવા માટે મહત્વપૂર્ણ છે.
