બેટ્સી ડેવોસ એજ્યુકેશન ડિપાર્ટમેન્ટ વિકલાંગ વિદ્યાર્થીઓ માટે મદદની પાછળ રોલ કરશે

27 ફેબ્રુઆરીના રોજ, યુએસ શિક્ષણ સચિવ બેટ્સી ડેવોસ સત્તાવાર રીતે પ્રસ્તાવિત ખાસ શિક્ષણ માટે રંગીન વિદ્યાર્થીઓની અપ્રમાણસર ઓળખ અને આ વિદ્યાર્થીઓની અપ્રમાણસર શિસ્તને સંબોધવાના હેતુથી ઓબામા-યુગના શાસનમાં બે વર્ષનો વિલંબ. આ વિલંબ મહિનાઓથી કામમાં છે, અને જો તમે વાંચો સૂચના નજીકથી, તે સ્પષ્ટ છે કે DeVos માત્ર નિયમમાં વિલંબ કરવા માંગતી નથી – તે તેને સંપૂર્ણ રીતે રદ કરવા માંગે છે.

ગયા વર્ષે તેણીની પુષ્ટિકરણ સુનાવણીમાં, DeVos એ વિખ્યાત રીતે વિકલાંગતા ધરાવતા વિદ્યાર્થીઓ અને વિકલાંગતા શિક્ષણ અધિનિયમ સાથેના વ્યક્તિઓ વિશેના પ્રશ્નોને ઉશ્કેર્યા હતા. જ્યારે તેણી કાયદાનો અમલ કરશે કે કેમ તે વિશે પૂછવામાં આવ્યું, તેણી જણાવ્યું હતું તે “રાજ્યો માટે શ્રેષ્ઠ બાકી છે.” બાદમાં સુનાવણીમાં તેણી જણાવ્યું હતું તેણી કાયદા વિશે “મૂંઝવણ” હતી. પરંતુ આ નિયમનનો તેણીનો રોલબેક તેના મૂળ નિવેદનની પુષ્ટિ કરે છે: તેણી વિચારે છે કે વિકલાંગ બાળકોના અધિકારોનું રક્ષણ કરવું તેણીના જોબ વર્ણનમાં નથી.

આ ચોક્કસ નિયમ આખરે કાનૂની જરૂરિયાતમાં કેટલાક દાંત મૂકે છે જે શરૂ થઈ હતી 1997 અને માં વિસ્તરણ કર્યું 2004: તે રાજ્યોને શાળા જિલ્લાઓને ઓળખવા માટે ફરજિયાત કરે છે જે વિશેષ શિક્ષણ સેવાઓ માટે વિદ્યાર્થીઓના અમુક જૂથોને વધારે અથવા ઓછા ઓળખે છે, અને તેને સુધારવામાં મદદ કરે છે. કમનસીબે, રાજ્યોએ જે રીતે આ લાંબા સમયથી ચાલતી જરૂરિયાતનો સંપર્ક કર્યો તે સમગ્ર દેશમાં જંગલી રીતે અસંગત હતો. એ 2013 અહેવાલ ગવર્નમેન્ટ એકાઉન્ટેબિલિટી ઑફિસ દ્વારા જાણવા મળ્યું છે કે રાજ્યોએ માત્ર બે ટકા જિલ્લાઓને આ ક્ષેત્રમાં પડકારો તરીકે ઓળખાવ્યા છે, જેમાં અડધા અહેવાલ જિલ્લાઓ માત્ર પાંચ રાજ્યોમાંથી આવ્યા છે. GAO પણ તારણ કાઢ્યું કે જે રીતે કેટલાક રાજ્યોએ વધુ-અને ઓછી-ઓળખની ગણતરી કરી “તે અસંભવિત બનાવે છે કે કોઈ પણ જિલ્લાને ઓળખવામાં આવશે,” જ્યારે એક રાજ્ય, લ્યુઇસિયાના, 356 ઓળખાયેલા જિલ્લાઓમાંથી 73 માટે જવાબદાર છે.

મૂળ નિયમન સરળ રીતે કહે છે કે તમામ રાજ્યોએ અન્ય તમામ વિદ્યાર્થીઓની સરખામણીમાં વિદ્યાર્થીઓના એક જૂથને વિશેષ શિક્ષણ માટે ઓળખવામાં આવે તેવી સંભાવનાને ચકાસીને વધુ અને ઓછી ઓળખની ગણતરી માટે પ્રમાણભૂત પદ્ધતિનો ઉપયોગ કરવો જોઈએ. તે કેટલી વધુ અથવા ઓછી ઓળખ ખૂબ વધારે છે તે માટે રાષ્ટ્રીય આવશ્યકતા લાદતું નથી, અને જ્યારે અસમાનતાની શોધ થાય ત્યારે રાજ્યો અથવા જિલ્લાઓ દ્વારા તેને કોઈ ચોક્કસ પગલાંની જરૂર નથી. પરંતુ તે વધુ સંભવ બનાવે છે કે રાજ્યો અને જિલ્લાઓ આ મુદ્દાને વધુ ગંભીરતાથી લેશે, અને માતાપિતા અને વકીલો એ જોવા માટે સક્ષમ હશે કે પ્રણાલીગત સમસ્યાઓ ક્યાં અસ્તિત્વમાં છે.

અને આ પ્રણાલીગત સમસ્યાઓ વાસ્તવિક છે. મૂળ તરીકે નિયમન સમજાવવામાં આવ્યું છે કે, અશ્વેત વિદ્યાર્થીઓ અન્ય વિદ્યાર્થીઓ કરતાં બમણા કરતાં વધુ સંભાવના ધરાવે છે કે તેઓને ભાવનાત્મક વિકલાંગ તરીકે ઓળખવામાં આવે છે, એક ઓળખ જે કલંક તરફ દોરી શકે છે અને બાકાત સામાન્ય શિક્ષણ વર્ગોમાંથી. અને મૂળ-અમેરિકન વિદ્યાર્થીઓને અન્ય વિદ્યાર્થીઓ કરતાં લગભગ બમણા દરે ચોક્કસ શીખવાની અક્ષમતા ધરાવતા તરીકે ઓળખવામાં આવે છે.

ત્યાં પણ છે સંશોધન સૂચવે છે કે – ગરીબી અને અન્ય જોખમી પરિબળોને નિયંત્રિત કરતી વખતે – રંગના વિદ્યાર્થીઓ વાસ્તવમાં વિશેષ શિક્ષણ સેવાઓ માટે ઓછા ઓળખાતા હોઈ શકે છે, અને તેથી તેઓને જોઈતો સમર્થન પ્રાપ્ત થતું નથી. કોઈપણ કિસ્સામાં, નિયમન પ્રદાન કરે છે તે સુસંગત અભિગમ અને ડેટા આ સમસ્યાઓને સમજવા અને તેના ઉકેલ માટે મહત્વપૂર્ણ છે.

કમનસીબે, રંગના વિદ્યાર્થીઓ માટે અસ્તિત્વમાં રહેલા શિક્ષણમાં વાસ્તવિક અને સ્પષ્ટ પ્રણાલીગત અવરોધોની અવગણના કરવી – અને ખાસ કરીને વિકલાંગતા ધરાવતા રંગના વિદ્યાર્થીઓ – ડોનાલ્ડ ટ્રમ્પ અને બેટ્સી ડેવોસ ટ્રેડમાર્કની બાબત છે. DeVos ‘આ નિયમ વિલંબ અનુસરે છે અહેવાલો કે તેણી ગાઇડન્સ રોલ બેક કરવાનું પણ વિચારી રહી છે જે શાળા જિલ્લાઓને રંગીન વિદ્યાર્થીઓ માટે સસ્પેન્શન અને હકાલપટ્ટીના વધુ પડતા ઉપયોગને સંબોધવામાં મદદ કરે છે.

એટલી જ મુશ્કેલીમાં, નાગરિક અધિકાર માટે શિક્ષણ વિભાગની કચેરી સંપૂર્ણપણે છે દૂર તપાસકર્તાઓને તેની સૂચનાઓમાંથી પ્રણાલીગત તપાસનો કોઈપણ ઉલ્લેખ. DeVos હવે તપાસકર્તાઓને ભેદભાવની ફરિયાદના વ્યાપક સંદર્ભને અવગણવાનું કહી રહ્યું છે, અને તેણે ફરિયાદોને બરતરફ કરવાનું વધુ સરળ બનાવ્યું છે.

અલબત્ત, DeVos એ હજુ સુધી સત્તાવાર રીતે વિશેષ શિક્ષણ નિયમનમાં વિલંબ કર્યો નથી અથવા શાળા શિસ્ત પર માર્ગદર્શન પાછું ખેંચ્યું નથી. પરંતુ તેણીના અન્ય ક્રિયાઓ નાગરિક અધિકારો પર – પ્રણાલીગત તપાસને મર્યાદિત કરવાથી માંડીને ટ્રાન્સજેન્ડર વિદ્યાર્થીઓને ભેદભાવથી બચાવવાનો ઇનકાર કરવા માટે ઑફિસ ફોર સિવિલ રાઇટ્સમાં સ્ટાફ કાપવા સુધી – તેણીના વલણને સ્પષ્ટ કરે છે.

ટ્રમ્પ વહીવટીતંત્ર પર્યાવરણથી લઈને સ્વાસ્થ્ય અને સલામતીથી લઈને મતદાનના અધિકારો સુધીની તમામ બાબતો માટે ફેડરલ સુરક્ષાને પાછો ખેંચવાના મિશન પર છે. અને ડીવોસે તેણીની સોંપણીને સંપૂર્ણપણે સ્વીકારી લીધી છે. અગ્રણી હોવા છતાં એજન્સી જેની મિશન “શૈક્ષણિક ઉત્કૃષ્ટતાને ઉત્તેજન આપવું અને સમાન ઍક્સેસની ખાતરી કરવી,” ડેવોસની ક્રિયાઓ સ્પષ્ટ કરે છે કે તેણીને રંગીન વિદ્યાર્થીઓ અથવા વિકલાંગ વિદ્યાર્થીઓ માટે શ્રેષ્ઠતા અને ઍક્સેસ માટેના પ્રણાલીગત અવરોધોને તોડવામાં કોઈ રસ નથી.