Education
શિક્ષકો: ભારતે શાળાના શિક્ષકોને તાલીમ આપવા માટે વાર્ષિક $1 બિલિયન ખર્ચવા જોઈએ: નારાયણ મૂર્તિ
બેંગલુરુ: એન.આર નારાયણ મૂર્તિ બુધવારે શાળાને તાલીમ આપવા માટે દર વર્ષે $1 બિલિયનનો ખર્ચ કરવાની હાકલ કરી હતી શિક્ષકો સ્ટેમ ક્ષેત્રો (વિજ્ઞાન, ટેકનોલોજી, એન્જિનિયરિંગ અને ગણિત) માં વિકસિત વિશ્વમાંથી અને ભારતમાંથી 10,000 નિવૃત્ત અત્યંત કુશળ શિક્ષકો દ્વારા. એકલો આ કોર્સ પૂરતો નથી, મૂર્તિ જણાવ્યું હતું.
“આપણે અમારા શિક્ષકો અને સંશોધકોને ખૂબ આદર બતાવવો જોઈએ અને વધુ સારો પગાર આપવો જોઈએ. આપણે આપણા સંશોધકોને વધુ સારી સુવિધાઓ પણ આપવી જોઈએ. આપણે તેમનું સન્માન કરવું જોઈએ. તેઓ આપણા યુવાનો માટે રોલ મોડેલ છે. તેથી જ અમે સંસ્થાની સ્થાપના કરી.ઇન્ફોસીસ 2009 માં પુરસ્કાર. ભારતમાં સંશોધનને આગળ વધારવા માટે તે અમારું નાનું યોગદાન છે.” તેમણે ઉમેર્યું.
NEP (રાષ્ટ્રીય શિક્ષણ નીતિ) પરિણામને વેગ આપવાનો એક સંભવિત માર્ગ એ છે કે દેશના 28 રાજ્યો અને આઠ કેન્દ્રશાસિત પ્રદેશોમાં 2,500 “ટ્રેન ધ ટીચર” કોલેજો બનાવવા માટે વિકસિત વિશ્વમાંથી અને ભારતમાંથી 10,000 નિવૃત્ત ઉચ્ચ કુશળ શિક્ષકોને આમંત્રિત કરવા. જણાવ્યું હતું.
આ તાલીમ કાર્યક્રમ આખું વર્ષ ચાલવો જોઈએ, એમ તેમણે અહીં એક પત્રકાર પરિષદમાં તેમની ટિપ્પણીમાં જણાવ્યું હતું, જ્યાં તા ઇન્ફોસિસ સાયન્સ ફાઉન્ડેશન છ કેટેગરીમાં ઇન્ફોસિસ પ્રાઇઝ 2023ની જાહેરાત કરી.
“નિષ્ણાતો મને કહે છે કે ચાર ટ્રેનર્સનો દરેક સમૂહ વર્ષમાં 100 પ્રાથમિક શાળાના શિક્ષકો અને 100 માધ્યમિક શાળાના શિક્ષકોને તાલીમ આપી શકે છે. અમે આ પદ્ધતિ દ્વારા દર વર્ષે 250,000 પ્રાથમિક શાળાના શિક્ષકો અને 250,000 માધ્યમિક શાળાના શિક્ષકોને તાલીમ આપી શકીશું,” ઇન્ફોસિસના સ્થાપક જણાવ્યું હતું. આ પ્રશિક્ષિત ભારતીય શિક્ષકો પોતે પાંચ વર્ષના સમયગાળામાં ટ્રેનર બની શકે છે.
“આપણે આ દરેક નિવૃત્ત શિક્ષકો માટે દર વર્ષે લગભગ $100,000 ચૂકવવા જોઈએ. આ વીસ-વર્ષીય પ્રોગ્રામ અમને દર વર્ષે $1 બિલિયન અને વીસ વર્ષ માટે $20 બિલિયનનો ખર્ચ કરશે. આપણો રાષ્ટ્ર, જે ટૂંક સમયમાં $5 ટ્રિલિયનના જીડીપીને લક્ષ્યાંકિત કરે છે, તેને તે મળશે નહીં. મોટો નાણાકીય બોજ,” મૂર્તિ, જેઓ ઇન્ફોસિસ સાયન્સ ફાઉન્ડેશનના ટ્રસ્ટી છે.
જો તમને લાગે કે આ ખર્ચાળ છે, તો તમને હાર્વર્ડ યુનિવર્સિટીના ભૂતપૂર્વ પ્રમુખ ડેરેક બોકના શબ્દો યાદ હશે, જેમણે કહ્યું હતું કે, “જો તમને લાગે કે શિક્ષણ મોંઘું છે, તો અજ્ઞાનનો પ્રયાસ કરો,” તેમણે નોંધ્યું.
કેટલીક સરકારો દ્વારા મફતમાં વધારાની ફાળવણી અને વિજ્ઞાન અને આરએન્ડડી પરના બજેટમાં ઘટાડા વચ્ચે, ઇન્ફોસિસ સાયન્સ ફાઉન્ડેશન શિક્ષકોની તાલીમ અને તેના માટે ખર્ચ કરવા અંગે મજબૂત ભલામણ કરશે કે કેમ તે અંગે, મૂર્તિએ જણાવ્યું હતું કે, તેમણે આ સૂચનની ભાવના સાથે કર્યું છે. દેશની સુધારણા, અને એવા નિષ્ણાતો છે જેઓ તેનું મૂલ્યાંકન કરશે અને નિર્ણય લેશે.
“ભારત જેવા વાતાવરણમાં હંમેશા વિવિધ લોકો દ્વારા સૂચનો આવે છે, અને મને ખાતરી છે કે અમારી પાસે નિષ્ણાતોનો સમૂહ છે જેઓ તે સૂચનોનું મૂલ્યાંકન કરશે. અને જો તે યોગ્ય જણાય તો તેઓ તેને આગળ લઈ જશે. અન્યથા, તે જીતી જશે. તે સ્વાભાવિક છે. અને તેથી, મને લાગે છે કે આ તમામ સૂચનોને આવકારવા જોઈએ, જ્યાં સુધી તે દેશની સુધારણાની ભાવના સાથે આપવામાં આવે છે,” તેમણે કહ્યું.
ઇન્ફોસિસના અન્ય સહ-સ્થાપક અને ફાઉન્ડેશનના બોર્ડ ઓફ ટ્રસ્ટીઝના પ્રમુખ એસ ગોપાલક્રિષ્નને જણાવ્યું હતું કે, “જેમ જેમ આપણો જીડીપી વધે છે, આપણે કંઈક અલગ કરવાની જરૂર છે અને આપણે જે રીતે આગળ વધી રહ્યા છીએ તે રીતે આપણે આગળ વધી શકતા નથી.”
નેશનલ એજ્યુકેશન પોલીસી 2020 તરફ ઈશારો કરતા તેમણે કહ્યું, “અમે તે નીતિનો ઝડપી અમલીકરણ જોવા ઈચ્છીએ છીએ. અમે ભલામણ કરીએ તે પૂરતું નથી, તેનો અમલ પણ એટલો જ મહત્વપૂર્ણ છે. અને તે ભાવનાથી જ શ્રી મૂર્તિ, હું માને છે, આ ભલામણ કરી છે.”
મૂર્તિએ તેમની ટિપ્પણીમાં પ્રકાશ પાડ્યો હતો કે રાષ્ટ્રની શોધ અને નવીનતાના જીવનચક્રમાં ચાર તબક્કા હોય છે અને કહ્યું હતું કે દેશો શિક્ષણ અને સંશોધનનો ઉપયોગ કરીને સ્ટેજ એકથી સ્ટેજ ચોથા સુધી પ્રગતિ કરે છે.
અણુ ઊર્જા, અવકાશ સંશોધન, રસી ઉત્પાદન અને વિતરણ, હરિયાળી ક્રાંતિ, ઈલેક્ટ્રિક કાર અને જેનરિક દવાઓમાં ભારતની સફળતા આપણને મોટાભાગના ક્ષેત્રોમાં બીજા તબક્કામાં અને કેટલાક ક્ષેત્રોમાં ત્રીજા તબક્કામાં મૂકે છે, એમ તેમણે જણાવ્યું હતું. “અમે હજુ પણ રહેવા યોગ્ય શહેરોની ડિઝાઇન, પ્રદૂષણ વ્યવસ્થાપન, ટ્રાફિક વ્યવસ્થાપન અને સ્વચ્છ અને સલામત પાણી પ્રદાન કરવા જેવા કેટલાક મહત્વપૂર્ણ ક્ષેત્રોમાં પ્રથમ તબક્કામાં છીએ.”
મૂર્તિએ જણાવ્યું હતું કે, દેશના છેવાડાના ભાગમાં આપણા સૌથી ગરીબ નાગરિકોના જીવનને અસર કરતા દરેક ક્ષેત્રે ચોથા તબક્કામાં આગળ વધવા માટે ભારતે આકાંક્ષા રાખવી જોઈએ, એમ મૂર્તિએ ઉમેર્યું હતું કે, સારા વિચારો પેદા કરવા અને ઉચ્ચ શિક્ષણની અમારી સંસ્થાઓમાં સંશોધન અને શિક્ષણની ગુણવત્તામાં સુધારો કરવો. તે વિચારોના ઝડપી અને ઉચ્ચ-ગુણવત્તાવાળા અમલીકરણ પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવું આ આકાંક્ષાનો ઉકેલ બનાવે છે.
વિચાર જનરેશનમાં અને તે વિચારોના અમલીકરણમાં ઝડપની શ્રેષ્ઠતા ઉચ્ચ આકાંક્ષા, જિજ્ઞાસુ અને પૂછપરછ કરનાર મન, કાર્ય ઉત્પાદકતાના શ્રેષ્ઠ વૈશ્વિક ધોરણને હાંસલ કરવાની ઈચ્છા, સૌથી કડક શિસ્ત અને સખત પરિશ્રમ અને માનસિકતામાંથી આવે છે. જે રાષ્ટ્ર વધુ સારું પ્રદર્શન કરતી સંસ્કૃતિઓનો આદર કરે છે અને તેમની પાસેથી શીખવા તૈયાર છે, એમ તેમણે જણાવ્યું હતું.
સ્વતંત્ર, વિવેચનાત્મક અને વિશ્લેષણાત્મક વિચારસરણીને સ્વીકારવા માટે અમારી પ્રાથમિક, માધ્યમિક અને ઉચ્ચ શૈક્ષણિક સંસ્થાઓની ગુણવત્તા સુધારવા માટે પિચિંગ; “સોક્રેટિક પ્રશ્ન”; અને આપણી આસપાસની વાસ્તવિક દુનિયાને સમજવા માટે સંબંધિત સિદ્ધાંત પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવું; પ્રકૃતિના રહસ્યોને ઉકેલવા માટે; અને અમારી વાસ્તવિક દુનિયાની સમસ્યાઓ ઉકેલવા માટે, મૂર્તિએ કહ્યું, “મને આનંદ છે કે NEPએ આ પ્રવાસ શરૂ કર્યો છે.”
“આપણે અમારા શિક્ષકો અને સંશોધકોને ખૂબ આદર બતાવવો જોઈએ અને વધુ સારો પગાર આપવો જોઈએ. આપણે આપણા સંશોધકોને વધુ સારી સુવિધાઓ પણ આપવી જોઈએ. આપણે તેમનું સન્માન કરવું જોઈએ. તેઓ આપણા યુવાનો માટે રોલ મોડેલ છે. તેથી જ અમે સંસ્થાની સ્થાપના કરી.ઇન્ફોસીસ 2009 માં પુરસ્કાર. ભારતમાં સંશોધનને આગળ વધારવા માટે તે અમારું નાનું યોગદાન છે.” તેમણે ઉમેર્યું.
NEP (રાષ્ટ્રીય શિક્ષણ નીતિ) પરિણામને વેગ આપવાનો એક સંભવિત માર્ગ એ છે કે દેશના 28 રાજ્યો અને આઠ કેન્દ્રશાસિત પ્રદેશોમાં 2,500 “ટ્રેન ધ ટીચર” કોલેજો બનાવવા માટે વિકસિત વિશ્વમાંથી અને ભારતમાંથી 10,000 નિવૃત્ત ઉચ્ચ કુશળ શિક્ષકોને આમંત્રિત કરવા. જણાવ્યું હતું.
આ તાલીમ કાર્યક્રમ આખું વર્ષ ચાલવો જોઈએ, એમ તેમણે અહીં એક પત્રકાર પરિષદમાં તેમની ટિપ્પણીમાં જણાવ્યું હતું, જ્યાં તા ઇન્ફોસિસ સાયન્સ ફાઉન્ડેશન છ કેટેગરીમાં ઇન્ફોસિસ પ્રાઇઝ 2023ની જાહેરાત કરી.
“નિષ્ણાતો મને કહે છે કે ચાર ટ્રેનર્સનો દરેક સમૂહ વર્ષમાં 100 પ્રાથમિક શાળાના શિક્ષકો અને 100 માધ્યમિક શાળાના શિક્ષકોને તાલીમ આપી શકે છે. અમે આ પદ્ધતિ દ્વારા દર વર્ષે 250,000 પ્રાથમિક શાળાના શિક્ષકો અને 250,000 માધ્યમિક શાળાના શિક્ષકોને તાલીમ આપી શકીશું,” ઇન્ફોસિસના સ્થાપક જણાવ્યું હતું. આ પ્રશિક્ષિત ભારતીય શિક્ષકો પોતે પાંચ વર્ષના સમયગાળામાં ટ્રેનર બની શકે છે.
“આપણે આ દરેક નિવૃત્ત શિક્ષકો માટે દર વર્ષે લગભગ $100,000 ચૂકવવા જોઈએ. આ વીસ-વર્ષીય પ્રોગ્રામ અમને દર વર્ષે $1 બિલિયન અને વીસ વર્ષ માટે $20 બિલિયનનો ખર્ચ કરશે. આપણો રાષ્ટ્ર, જે ટૂંક સમયમાં $5 ટ્રિલિયનના જીડીપીને લક્ષ્યાંકિત કરે છે, તેને તે મળશે નહીં. મોટો નાણાકીય બોજ,” મૂર્તિ, જેઓ ઇન્ફોસિસ સાયન્સ ફાઉન્ડેશનના ટ્રસ્ટી છે.
જો તમને લાગે કે આ ખર્ચાળ છે, તો તમને હાર્વર્ડ યુનિવર્સિટીના ભૂતપૂર્વ પ્રમુખ ડેરેક બોકના શબ્દો યાદ હશે, જેમણે કહ્યું હતું કે, “જો તમને લાગે કે શિક્ષણ મોંઘું છે, તો અજ્ઞાનનો પ્રયાસ કરો,” તેમણે નોંધ્યું.
કેટલીક સરકારો દ્વારા મફતમાં વધારાની ફાળવણી અને વિજ્ઞાન અને આરએન્ડડી પરના બજેટમાં ઘટાડા વચ્ચે, ઇન્ફોસિસ સાયન્સ ફાઉન્ડેશન શિક્ષકોની તાલીમ અને તેના માટે ખર્ચ કરવા અંગે મજબૂત ભલામણ કરશે કે કેમ તે અંગે, મૂર્તિએ જણાવ્યું હતું કે, તેમણે આ સૂચનની ભાવના સાથે કર્યું છે. દેશની સુધારણા, અને એવા નિષ્ણાતો છે જેઓ તેનું મૂલ્યાંકન કરશે અને નિર્ણય લેશે.
“ભારત જેવા વાતાવરણમાં હંમેશા વિવિધ લોકો દ્વારા સૂચનો આવે છે, અને મને ખાતરી છે કે અમારી પાસે નિષ્ણાતોનો સમૂહ છે જેઓ તે સૂચનોનું મૂલ્યાંકન કરશે. અને જો તે યોગ્ય જણાય તો તેઓ તેને આગળ લઈ જશે. અન્યથા, તે જીતી જશે. તે સ્વાભાવિક છે. અને તેથી, મને લાગે છે કે આ તમામ સૂચનોને આવકારવા જોઈએ, જ્યાં સુધી તે દેશની સુધારણાની ભાવના સાથે આપવામાં આવે છે,” તેમણે કહ્યું.
ઇન્ફોસિસના અન્ય સહ-સ્થાપક અને ફાઉન્ડેશનના બોર્ડ ઓફ ટ્રસ્ટીઝના પ્રમુખ એસ ગોપાલક્રિષ્નને જણાવ્યું હતું કે, “જેમ જેમ આપણો જીડીપી વધે છે, આપણે કંઈક અલગ કરવાની જરૂર છે અને આપણે જે રીતે આગળ વધી રહ્યા છીએ તે રીતે આપણે આગળ વધી શકતા નથી.”
નેશનલ એજ્યુકેશન પોલીસી 2020 તરફ ઈશારો કરતા તેમણે કહ્યું, “અમે તે નીતિનો ઝડપી અમલીકરણ જોવા ઈચ્છીએ છીએ. અમે ભલામણ કરીએ તે પૂરતું નથી, તેનો અમલ પણ એટલો જ મહત્વપૂર્ણ છે. અને તે ભાવનાથી જ શ્રી મૂર્તિ, હું માને છે, આ ભલામણ કરી છે.”
મૂર્તિએ તેમની ટિપ્પણીમાં પ્રકાશ પાડ્યો હતો કે રાષ્ટ્રની શોધ અને નવીનતાના જીવનચક્રમાં ચાર તબક્કા હોય છે અને કહ્યું હતું કે દેશો શિક્ષણ અને સંશોધનનો ઉપયોગ કરીને સ્ટેજ એકથી સ્ટેજ ચોથા સુધી પ્રગતિ કરે છે.
અણુ ઊર્જા, અવકાશ સંશોધન, રસી ઉત્પાદન અને વિતરણ, હરિયાળી ક્રાંતિ, ઈલેક્ટ્રિક કાર અને જેનરિક દવાઓમાં ભારતની સફળતા આપણને મોટાભાગના ક્ષેત્રોમાં બીજા તબક્કામાં અને કેટલાક ક્ષેત્રોમાં ત્રીજા તબક્કામાં મૂકે છે, એમ તેમણે જણાવ્યું હતું. “અમે હજુ પણ રહેવા યોગ્ય શહેરોની ડિઝાઇન, પ્રદૂષણ વ્યવસ્થાપન, ટ્રાફિક વ્યવસ્થાપન અને સ્વચ્છ અને સલામત પાણી પ્રદાન કરવા જેવા કેટલાક મહત્વપૂર્ણ ક્ષેત્રોમાં પ્રથમ તબક્કામાં છીએ.”
મૂર્તિએ જણાવ્યું હતું કે, દેશના છેવાડાના ભાગમાં આપણા સૌથી ગરીબ નાગરિકોના જીવનને અસર કરતા દરેક ક્ષેત્રે ચોથા તબક્કામાં આગળ વધવા માટે ભારતે આકાંક્ષા રાખવી જોઈએ, એમ મૂર્તિએ ઉમેર્યું હતું કે, સારા વિચારો પેદા કરવા અને ઉચ્ચ શિક્ષણની અમારી સંસ્થાઓમાં સંશોધન અને શિક્ષણની ગુણવત્તામાં સુધારો કરવો. તે વિચારોના ઝડપી અને ઉચ્ચ-ગુણવત્તાવાળા અમલીકરણ પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવું આ આકાંક્ષાનો ઉકેલ બનાવે છે.
વિચાર જનરેશનમાં અને તે વિચારોના અમલીકરણમાં ઝડપની શ્રેષ્ઠતા ઉચ્ચ આકાંક્ષા, જિજ્ઞાસુ અને પૂછપરછ કરનાર મન, કાર્ય ઉત્પાદકતાના શ્રેષ્ઠ વૈશ્વિક ધોરણને હાંસલ કરવાની ઈચ્છા, સૌથી કડક શિસ્ત અને સખત પરિશ્રમ અને માનસિકતામાંથી આવે છે. જે રાષ્ટ્ર વધુ સારું પ્રદર્શન કરતી સંસ્કૃતિઓનો આદર કરે છે અને તેમની પાસેથી શીખવા તૈયાર છે, એમ તેમણે જણાવ્યું હતું.
સ્વતંત્ર, વિવેચનાત્મક અને વિશ્લેષણાત્મક વિચારસરણીને સ્વીકારવા માટે અમારી પ્રાથમિક, માધ્યમિક અને ઉચ્ચ શૈક્ષણિક સંસ્થાઓની ગુણવત્તા સુધારવા માટે પિચિંગ; “સોક્રેટિક પ્રશ્ન”; અને આપણી આસપાસની વાસ્તવિક દુનિયાને સમજવા માટે સંબંધિત સિદ્ધાંત પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવું; પ્રકૃતિના રહસ્યોને ઉકેલવા માટે; અને અમારી વાસ્તવિક દુનિયાની સમસ્યાઓ ઉકેલવા માટે, મૂર્તિએ કહ્યું, “મને આનંદ છે કે NEPએ આ પ્રવાસ શરૂ કર્યો છે.”
